教育の葛藤と成長 問題は外にあると思っていた
教育メンバーに求めすぎていた自分に気づいた看護師の内省記録。問題は外ではなく、自分の理想とのギャップだったかもしれないと整理した一日。
教育の葛藤と成長 
共育デザイン 「進まない人」ではなく、「見えていないだけ」かもしれない
ICUで働く看護師が夜勤に進めない理由を考えた結果、「能力の問題ではなく、見通しの問題かもしれない」と気づいた記録。教育設計の視点から考える育成のヒント。
共育デザイン 「やらない勇気」を試してみる
目標の提示を毎回担ってきた教育担当看護師が、あえて「やらない勇気」を選択するまでの思考記録。教育と責任の構造を見直す小さな実験。
共育デザイン 新人研修を「変えすぎない」という決断
来年度の新人研修を任された看護師が、「より良くしたい」という衝動と向き合いながら、変えすぎない決断に至った記録。エッセンシャル思考で教育を考える。
心のジャーナル それでも、悪者になってもいいと思えた日
調整役は評価されにくい。それでも現場を守るために悪者になる選択をした実体験。板挟みの立場で悩む人へ。あまり参考にならない、影で動いた話。
共育デザイン 病棟を良くしたいだけなのに、動けなくなりそうな日がある
教育に関わる看護師が、教育対象者全員に経験の機会を届けたいという想いと、現実の限界の狭間で揺れた日。病棟教育の裏側を綴った記録。
心と体のセルフケア 【実録】26時間連続稼働の代償と、ボロボロの自律神経を立て直す「自己流セルフケア」
夜勤で26時間以上起き続けた結果、自律神経が崩壊。実体験から学んだ、極限状態から回復するためのリアルなセルフケアを紹介。
心のジャーナル 「冷たい海」の真ん中で、息の仕方を忘れないように。
需要なんてないかもしれない。誰かに読んでほしいわけでもない。ただ、今のこの「行き場のない痛み」を言葉にして置いておかないと、自分という人間がどこかへ消えてしまいそうだから、これを書いている。
共育デザイン 「あの子、環境整備できてないよね」という報告に 私が必ず返す質問
看護現場で繰り返される「環境整備ができていない」という愚痴。その裏にある教育と医療安全の問題を、教育担当者の実体験から整理し、指導として返した関わりをまとめました。
心と体のセルフケア インシデントを起こしたとき、私の心に一番大きかったもの
医療現場でインシデントを起こしたとき、起こした側の心には何が残るのか。衝撃、反省、揺れる感情、そして切り替えまでのリアルな心の動きを、ベテラン看護師の視点で綴ります。